This essay reflects on Nagpur not just as a city, but as a repository of memory, longing, and belonging. Through streets, markets, and quiet-dusty corners, the author weaves observation and emotion, revealing how personal life stories shape our perspectie of the city. With a subtle gendered lens and her brother’s perspective, it reflects on how diffferently we inhabit, remember, and call a city home. Using an engaging narrative style, the author paints a realistic imagery of

This essay rides through Delhi aboard its most overlooked lifeline, the DTC buses. Far from the polished quiet of the metro, these buses pulse with the city’s chaos, humour, and reality. For the author, a transman, each journey is a lesson in both survival and selfhood. Between moments of gender euphoria and unease, he develops his own playful 'rules' for navigating this ableist, masculinist terrain, like when to board, where to sit, how to blend or stand out.

यह रचना एक आत्मीय पत्र के रूप में लिखी गई है, जिसमें नायक अपने प्रिय को संबोधित करते हुए अपने छोटे से शहर श्रावस्ती के प्रति गहरी भावनाएँ प्रकट करता है। यह पत्र केवल प्रेम की बात नहीं करता, बल्कि उस माटी से जुड़ी स्मृतियों, संघर्षों और जिम्मेदारियों की भी बात करता है, जिसने नायक को साँस दी और जीने का अर्थ भी। बड़े शहर की चकाचौंध और कठिनाइयों के बीच नायक को अपने गाँव की सादगी, अपनापन और मानवीयता की याद सताती है। वह चाहता है कि उसका प्रिय भी उसी शहर में आए, ताकि वे मिलकर उस नग

This heartfelt letter to Shillong, portrayes it is as more than a city. It showcase it as an educator whose rhythms, landscapes, and communities impart enduring lessons on resilience, coexistence, and memory. Through intimate recollections of family histories, everyday practices, and collective resistance, the narrative foregrounds local voices and counter-narratives that challenge dominant notions of development and progress. In weaving personal experience with cultural insi

सुशील जी को अटरू आए हुए कई महीने हो चुके थे, पर यह शहर उन्हें अब तक अपना नहीं लग पाया था। दिनभर की भागदौड़, विद्यालय की जिम्मेदारियाँ और कमरे की दीवारों में घिरी एकाकीपन की घुटन, सब कुछ उन्हें अजनबी लगता था। न गलियाँ अपनेपन से बुलातीं थीं, न ही चेहरों पर पहचान का सुकून मिलता था। लेकिन फिर ऐसा क्या हुआ कि वही अटरू, जो कभी बोझ सा लगता था, धीरे-धीरे उनका शिक्षक बन बैठा? किस तरह मंदिरों, तालाबों, लोक-परम्पराओं और लोगों की जीवन-गाथाओं ने उन्हें ऐसी गहरी सीख दी जिसे शायद कोई विश्व